伯特利傾力打造“職工素質(zhì)提升工程”

        （文/黃永贊）伯特利閥門集團以創(chuàng)建學習型企業(yè)，爭當知識型職工為重點，以推進職工新知識、新技能培訓為出發(fā)點和落腳點，計劃用3至5年時間，提高企業(yè)職工整體素質(zhì)，鍛造出一支高素質(zhì) 、復合型 、專業(yè)型企業(yè)人才團隊 。
 
        為達到這一目標，該集團積極開展校企合作，就近與溫州機電技師學院開展緊密型合作，開設了“伯特利班 ”，學生在學校學習期滿，經(jīng)考核推薦到企業(yè)實習，期間表現(xiàn)良好的，企業(yè)留下作為專業(yè)人才儲備，作為企業(yè)發(fā)展的后備軍 。此外，還邀請有關高等院校老師前舉辦“車工焊工雙證班 ”，企業(yè)業(yè)余學校共吸收51名優(yōu)秀職工參加學習培訓，其中部分學員經(jīng)培訓考核，拿到了中級技師資格證書 。
 
        為促使職工安心學習“充電 ”，伯特利集團專門下拔培訓經(jīng)費，并從工會經(jīng)費中拔出一部分用于獎勵成績優(yōu)異者，用于公司員工的各種培訓支出，公司全年要掏出幾十萬元，對于這筆支出，公司領導還是十分樂意花的，老板認為，知識就是生產(chǎn)力，是企業(yè)的“軟黃金 ”，也是企業(yè)立足市場的保證 。
 
         該企業(yè)還與有關單位簽訂協(xié)議，成為大學生畢業(yè)實踐（實習）基地，為各類人員提供實習 、就業(yè)機會和干事平臺，一些高校畢業(yè)生在伯特利集團工作一段時間后，隨著業(yè)務的熟悉，逐漸成為企業(yè)的一支重生力軍 。畢于江西藍天學院落的本科生龐庭，到企業(yè)后從最基層的裝配工作干起，在美標車間從事閥門裝配，期間經(jīng)過公司的培訓學習，加之自己刻苦鉆研，現(xiàn)己破格晉升為生產(chǎn)部外協(xié)助理，在與外協(xié)廠家處理退貨方面開始獨擋一面 。畢業(yè)于湖州師范學院美術系的才女陳琴，在公司短短的3年間，隨著公司的發(fā)展自身工作能力得到顯著提升，現(xiàn)己成為公司唯一的企劃主管，負責企業(yè)方方面面的形象策劃，其構思新穎，作風務實，辦事高效己成為大家對她的共識 。其中因公司提供培訓而走上重要崗位或關鍵崗位的職工不勝枚舉 。僅去年以來，共舉辦各類培訓學習301個課時，受訓職工達6542人次，獲得初級職工資格證書的占受訓人數(shù)的80%，獲得中級職業(yè)資格證書的也不在少數(shù) 。
 
        各類培訓的經(jīng)常開展，極大地調(diào)動了職工比 、學 、趕 、超的學習熱情，從事電工多年的老電工高永華不無感慨地說：“現(xiàn)在不學習是不行了，不學習就會被社會所淘汰 。”他說，現(xiàn)在隨著生產(chǎn)加工自動化的形成，許多設備是從國外進口的精密機床，說明書及電路符號有些是用英文標識的，現(xiàn)在不抓緊學點外語可不行了 。他打算網(wǎng)上定訂英漢機電英語詞典，抓緊“惡補 ”外語，到時候“按圖索驥 ”維修起來更方便些 。
 
        伯特利閥門集團副總 、黨支部書記 、工會主席金衍臣說，從事行政日常事務這些年來，切身感到廣大職工只要有本領、有技術，才會在任何情況下有立身之地 。他坦言，學習是一個漸進積累的過程，知識轉(zhuǎn)化為財富也需要一個厚積薄發(fā)的過程，而他自己目前也正在攻讀湖北EMBA工商碩士學位，爭做一個復合型企業(yè)白領。